常见问题
学校实验室装修净化布局:
不同化学实验(experiment)室的药品使用和溶剂(性状:透明、无色的液体)挥发情况不同,产生气味的大小也不一样,因此,实验室的布局设计非常关键(解释:比喻事物的重要组成部分).在设计实验室时,首先要了解实验室的性质及大小,如教学型实验室与科研型实验室在面积大小、布局方面就有差别,大型贵重仪器室与普通仪器布置也不同.一般教学型实验室的室内面积大约在120m2左右,长宽比例为1.2:1较为合适.考虑实验室的楼层安置时,有机化学实验室通常设在较高楼层,以便通风排气;分析(Analyse)、仪器室也应设在3楼以上,不宜设在1楼等较为潮湿的楼层;根据化学实验室的特点,设计上应考虑室内用水方便、教师巡视指导及学生通行便利、管道走向简短等因素(factor),合理地确定实验室的内部布局;设计时应能达到教学大纲提出的使每个学生都能掌握实验基本技能的要求
学校实验(experiment)室装修消防设计
化学实验(experiment)室应根据消防要求设置消防给水系统.消火栓应布置在经常有人出入和较明显的地方,如
门厅、楼梯处、走廊等,消火栓和消防管道一般都采用明装.实验室内应有消防沙箱、泡沫灭火器、气体灭火器等辅助灭火工具.大型精密(precise)仪器室内不宜配用沙箱、泡沫灭火器,只能配气体灭火器.
学校实验(experiment)室装修通风设计
化学实验(experiment)过程中,经常会产生各种难闻、有腐蚀(释义:指腐烂、消失、侵蚀等)性、有毒或易燃易爆的气体,这些有害气体如不及时排出室外,就会造成室内空气污染,影响实验人员的健康与安全,影响仪器(appliance)设备的精度和使用寿命(lifetime),因此实验室必须具备良好的通风条件.实验室的废气排除是化学实验室设计中不可缺少的重要组成部分,设计时应考虑(consider)全面净化实验室内外的空气质量,以保障实验室工作人员享有健康的工作环境.根据实验大楼的实验流程,先设计出完美的实验室平面布局;学校实验(experiment)室装修水电设计实验室的配置应满足实验教学要求,在四大基础化学实验室(有机、无机、分析、物化实验室)中,以高校化学实验室的建设与设计方案有机实验室的用水要求高,因此入水管设计应比其他实验室大1倍以上.每张实验台的两边应配置3~4个多用插座,并设置漏电保护开关.洗涤槽一般布置在中央实验台两侧及边台上.有机实验室的每个中央实验台还要配置2~3个水抽滤器,以作真空蒸馏实验用.每张中央台有独立水控制(control)开关,排水管道尺寸要足够大,以防堵塞(dǔ sè)学校实验室装修辅助实验室设计实验(experiment)室的其他辅助用房如实验准备室、仪器室、药品室等,应靠近或邻接实验室布置,准备室应设
内门与实验室相通.其他用房可设在不向阳的一面.仪器(appliance)室包括天平室、光谱室、显微室、普通仪器室等.一般天平室宜单独设置,层次多的应每层设置,其他各室可根据需要进行设置,都应尽可能远离振源、高温,并靠近中心实验室.其布置原则如下:干、湿分开便于防潮;冷热分开便于节能;恒温集中便于管理;天平集中便于称量取样。实验室规划包括技术和设备的更新,研究人员增加和现有研究员的能力提高等。
实验室建设原则是满足实验室工作业务流程的优化及日常管理等方面的需要。设计主要考虑实验室的工艺流程、特殊实验室和功能间的位置选择、建筑物内上层和下层的具体环境、建筑结构等因素。实验室规划配电工程是根据实验仪器和设备的具体要求,经过专业的设计人员综合多方面因素设计完成的,与普通建筑有很大区别。因为,实验室仪器设备对电路的要求比较复杂,并不是通常人们所认为的那样,只要满足电压和功率的要求就可以了。实验室设计实验室地面对于洗涤室、高温室、气瓶室、含汞实验的实验室、恒温恒湿实验室、洁净实验室、大型仪器室等不同种类实验室,需要采用不同的地面处理方式。